Życie

Biografia Bookera T. Washingtona

Biografia Bookera T. Washingtona


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Booker Taliaferro Washington dorastał jako dziecko niewolnika na południu podczas wojny secesyjnej. Po emancypacji przeprowadził się z matką i ojczymem do Zachodniej Wirginii, gdzie pracował w piecach solnych i kopalni węgla, ale także nauczył się czytać. W wieku 16 lat trafił do Hampton Normal and Agricultural Institute, gdzie wyróżniał się jako student, a później objął stanowisko administracyjne. Jego wiara w siłę edukacji, silną moralność osobistą i samodzielność ekonomiczną zapewniły mu pozycję wpływową zarówno wśród czarnych, jak i białych Amerykanów w tamtych czasach. W 1881 r. Założył Tuskegee Normal and Industrial Institute, obecnie Tuskegee University, w jednopokojowym szanty, który pełnił funkcję dyrektora szkoły aż do jego śmierci w 1915 r.

Daktyle:5 kwietnia 1856 r. (Nieudokumentowane) - 14 listopada 1915 r

Jego dzieciństwo

Booker Taliaferro urodził się dla Jane, niewolnicy, która gotowała na hrabstwie Franklin w stanie Wirginia, należącej do Jamesa Burroughsa, i nieznanego białego człowieka. Nazwisko Washington pochodzi od jego ojczyma, Waszyngtona Fergusona. Po zakończeniu wojny domowej w 1865 r. Mieszana rodzina, w tym przyrodnie rodzeństwo, przeniosła się do zachodniej Wirginii, gdzie Booker pracował w piecach solnych i kopalni węgla. Później zapewnił mu pracę domownika dla żony właściciela kopalni, doświadczenie, któremu przypisał szacunek dla czystości, oszczędności i ciężkiej pracy.

Jego niepiśmienna matka zachęcała go do nauki, a Waszyngtonowi udało się uczęszczać do szkoły podstawowej dla czarnych dzieci. W wieku około 14 lat, po przejściu 500 mil pieszo, aby się tam dostać, zapisał się do Hampton Normal and Agricultural Institute.

Jego kształcenie ustawiczne i wczesna kariera

Waszyngton uczęszczał do Hampton Institute w latach 1872–1875. Wyróżniał się jako student, ale nie miał wyraźnych ambicji po ukończeniu studiów. Uczył zarówno dzieci, jak i dorosłych w swoim rodzinnym mieście West Virgina i krótko uczęszczał do seminarium Wayland Seminary w Waszyngtonie.

Wrócił do Hampton jako administrator i nauczyciel, a tam otrzymał zalecenie, które doprowadziło go do ustanowienia nowej „normalnej szkoły murzyńskiej” zatwierdzonej przez ustawodawstwo stanu Alabama dla Tuskegee.

Później uzyskał honorowe stopnie naukowe zarówno na Uniwersytecie Harvarda, jak i Dartmouth College.

Jego życie osobiste

Pierwsza żona Waszyngtonu, Fannie N. Smith, zmarła po zaledwie dwóch latach małżeństwa. Mieli razem jedno dziecko. Ponownie ożenił się i miał dwoje dzieci ze swoją drugą żoną, Olivią Davidson, ale ona również zmarła zaledwie cztery lata później. W Tuskegee poznał swoją trzecią żonę, Margaret J. Murray; pomagała wychowywać jego dzieci i pozostała z nim aż do śmierci.

Jego główne osiągnięcia

Waszyngton został wybrany w 1881 roku na szefa Instytutu Normalnego i Przemysłowego Tuskegee. Podczas swojej kadencji aż do swojej śmierci w 1915 r. Zbudował Instytut Tuskegee w jednym z wiodących światowych ośrodków edukacyjnych, z historycznie czarnym ciałem studenckim. Mimo że Tuskegee pozostał jego głównym przedsięwzięciem, Waszyngton skierował również swoją energię na rozszerzenie możliwości edukacyjnych dla czarnych studentów na całym Południu. Założył National Negro Business League w 1900 roku. Starał się także pomagać zubożałym czarnym rolnikom w edukacji rolniczej i promować inicjatywy zdrowotne dla czarnych.

Stał się poszukiwanym mówcą i zwolennikiem czarnych, choć niektórzy byli rozgniewani jego pozorną akceptacją segregacji. Waszyngton doradzał dwóm amerykańskim prezydentom w sprawach rasowych, Theodore Rooseveltowi i Williamowi Howardowi Taftowi.

Wśród licznych artykułów i książek Waszyngton opublikował swoją autobiografię, Up From Slavery, w 1901 r.

Jego dziedzictwo

Przez całe życie Waszyngton podkreślał znaczenie edukacji i zatrudnienia dla czarnych Amerykanów. Popierał współpracę między rasami, ale czasami był krytykowany za akceptację segregacji. Niektórzy inni wybitni przywódcy tamtych czasów, zwłaszcza W.E.B. Dubois poczuł, że jego poglądy promujące kształcenie zawodowe Czarnych ograniczają ich prawa obywatelskie i postęp społeczny. W późniejszych latach Waszyngton zaczął zgadzać się ze swoimi bardziej liberalnymi rówieśnikami co do najlepszych metod osiągnięcia równości.


Obejrzyj wideo: Booker T. Washington - Civil Rights Activist. Mini Bio. BIO (Styczeń 2023).

Video, Sitemap-Video, Sitemap-Videos