Ciekawy

Utwórz esej narracyjny lub osobiste oświadczenie

Utwórz esej narracyjny lub osobiste oświadczenie


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

To zadanie da ci praktykę w komponowaniu eseju narracyjnego opartego na osobistych doświadczeniach. Eseje narracyjne należą do najczęstszych rodzajów zadań pisania - i to nie tylko na kursach kompozycji dla studentów pierwszego roku. Wielu pracodawców, a także absolwentów i szkół zawodowych, poprosi cię o przesłanie eseju osobistego (czasem nazywanego osobistym oświadczeniem), zanim nawet poprosi Cię o rozmowę kwalifikacyjną. Umiejętność skomponowania spójnej wersji siebie słowami jest oczywiście cenną umiejętnością.

Instrukcje

Napisz opis konkretnego incydentu lub spotkania w swoim życiu, które w taki czy inny sposób ilustrują etap dorastania (w każdym wieku) lub rozwoju osobistego. Możesz skoncentrować się na jednym konkretnym doświadczeniu lub sekwencji określonych doświadczeń.

Celem tego eseju jest ukształtowanie i zinterpretowanie konkretnego incydentu lub spotkania, aby czytelnicy mogli rozpoznać związek między Twoimi doświadczeniami a ich własnymi. Twoje podejście może być humorystyczne lub poważne - lub gdzieś pomiędzy. Rozważ następujące wytyczne i sugestie.

Sugerowane odczyty

W każdym z poniższych esejów autor opowiada i próbuje interpretować osobiste doświadczenia. Przeczytaj te eseje, aby dowiedzieć się, jak rozwinąć i uporządkować szczegóły własnego doświadczenia.

  • Rytuał w majówce Angelou Ptak w klatce
  • „Jakość” John Galsworthy
  • „Wisząca” George'a Orwella
  • „Dwie drogi ujrzenia rzeki” Mark Twain

Komponowanie strategii

Pierwsze kroki. Kiedy już zdecydujesz się na temat swojej pracy (zobacz sugestie tematu poniżej), wypisz wszystko i wszystko, co możesz pomyśleć na ten temat. Twórz listy, freewrite, burza mózgów. Innymi słowy, na początek wygeneruj dużo materiału. Później możesz wycinać, kształtować, poprawiać i edytować.

Redakcja. Pamiętaj o swoim celu pisania: pomysłach i wrażeniach, które chcesz przekazać, szczególnych cechach, które chcesz podkreślić. Podaj szczegółowe informacje, które służą realizacji Twojego celu.

Organizowanie Większość twojego eseju będzie prawdopodobnie uporządkowana chronologicznie - to znaczy szczegóły będą zgłaszane chwila po chwili zgodnie z kolejnością, w jakiej się pojawiły. Ponadto upewnij się, że uzupełniasz tę narrację (na początku, na końcu i / lub po drodze) komentarzem interpretacyjnym - twoje wyjaśnienia dotyczące znaczenie doświadczenia.

Korekta Pamiętaj o swoich czytelnikach. To jest „osobisty” esej w tym sensie, że zawarte w nim informacje pochodzą z własnego doświadczenia lub przynajmniej sączy się przez twoje własne obserwacje. Nie jest to jednak esej prywatny - napisany tylko dla ciebie lub dla bliskich znajomych. Piszesz dla szerokiej publiczności inteligentnych dorosłych - zwykle dla rówieśników w klasie kompozycji.

Wyzwanie polega na napisaniu eseju, który będzie nie tylko interesujący (żywy, precyzyjny, dobrze skonstruowany), ale także zachęcający intelektualnie i emocjonalnie. Mówiąc wprost, chcesz, aby Twoi czytelnicy to zrobili zidentyfikować w pewien sposób z opisanymi ludźmi, miejscami i incydentami.

Redagowanie. Z wyjątkiem przypadków, gdy celowo naśladujesz niestandardową mowę w cytowanym dialogu (a nawet wtedy nie przesadzaj), powinieneś napisać swój esej we właściwym standardowym języku angielskim. Możesz pisać, aby informować, poruszać lub zabawiać swoich czytelników - ale nie próbuj robić na nich wrażenia. Wytnij wszelkie niepotrzebnie niechlujne wyrażenia.

Nie spędzaj dużo czasu na opowiadaniu, jak się czujesz lub jak się czułeś; zamiast, pokazać. Podaj rodzaj szczegółowych informacji, które zachęcą czytelników do odpowiedzi bezpośrednio na Twoje wrażenia. Na koniec zaoszczędź wystarczająco dużo czasu, aby dokładnie sprawdzić. Nie pozwól, aby błędy powierzchni odwracały uwagę czytelnika i utrudniały ciężką pracę.

Samoocena

Po swoim eseju przedstaw krótką samoocenę, odpowiadając tak szczegółowo, jak możesz na te cztery pytania:

  1. Jaka część pisania tego eseju zajęła najwięcej czasu?
  2. Jaka jest najważniejsza różnica między twoim pierwszym szkicem a tą ostateczną wersją?
  3. Jak myślisz, co jest najlepszą częścią twojego artykułu i dlaczego?
  4. Jaką część tego dokumentu można jeszcze poprawić?

Sugestie tematyczne

  1. Wszyscy mieliśmy doświadczenia, które zmieniły kierunki naszego życia. Takie doświadczenia mogą być doniosłe, takie jak przenoszenie się z jednej części kraju do drugiej lub utrata członka rodziny lub bliskiego przyjaciela. Z drugiej strony mogą to być doświadczenia, które nie wydawały się wówczas szczególnie istotne, ale odtąd okazały się ważne. Przypomnij sobie taki punkt zwrotny w swoim życiu i przedstaw go, aby dać czytelnikowi poczucie tego, jak wyglądało twoje życie przed wydarzeniem i jak później się zmieniło.
  2. Nie stając się zbyt sentymentalnym ani uroczym, odtwórz z dziecięcej perspektywy konkretny rytuał rodzinny lub społeczny. Twoim celem może być podkreślenie podziału między perspektywą dziecka a perspektywą osoby dorosłej lub zilustrowanie ruchu dziecka w kierunku perspektywy osoby dorosłej.
  3. Czasami znaczący związek z kimś może pomóc nam dojrzeć, łatwo lub boleśnie. Opowiedz historię takiego związku we własnym życiu lub w życiu kogoś, kogo znasz dobrze. Jeśli ta relacja stanowiła punkt zwrotny w twoim życiu lub zapewniła ci istotną zmianę wizerunku, przedstaw wystarczająco dużo informacji, aby czytelnicy mogli zrozumieć przyczyny i skutki zmiany oraz rozpoznać portrety przed i po.
  4. Napisz wspomnienie miejsca, które miało dla ciebie znaczące znaczenie (w dzieciństwie lub później) - pozytywne, negatywne lub jedno i drugie. Dla czytelników, którzy nie znają tego miejsca, pokaż jego znaczenie poprzez opis, serię winiet i / lub opis jednej lub dwóch kluczowych osób lub wydarzeń, które kojarzysz z tym miejscem.
  5. W duchu znanego powiedzenia: „liczy się podróż, a nie dotarcie tam”, należy napisać relację z niezapomnianej podróży, ważnej ze względu na fizyczne, emocjonalne lub psychologiczne doświadczenie podróży; lub z powodu zjawiska wyjazdu gdzieś w nieznane doświadczenie.
  6. Dodatkowe sugestie dotyczące tematu: Narracja


Video, Sitemap-Video, Sitemap-Videos